Strategi Orang Tua dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun pada Anak Usia 9-10 Tahun di Desa Lebo RT 12 RW 03 Sidoarjo
Abstract
The purpose of this research is to show how parents’ strategies in shaping children aged 9-10 years in developing polite behavior. The research method used is a field research method with a descriptive qualitative research approach strategy. The data subjects in this study were two parents or two families who had children aged 9-10 years in Lebo Village RT 12 RW 03 Sidoarjo. The techniques used in this study are observation, interviews and documentation. The result of the data analysis show that the parents’ strategy in shaping polite behavior in children aged 9-10 years in Village RT 12 RW 03 Sidoarjo, parents have implemented the formation of polite behavior through giving advice, giving examples or exemplary reinforcement. A little less accomplished, because parents have not full provided direct guidance. The involvement of parents in the formation of children’s polite attitude with the teaching of religious education as well as moral education.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Aryanti, D. O., Santoso, S., & ... 2021. Peran Pola Asuh Orang Tua Dalam Membentuk Perilaku Sopan Santun Pada Anak Usia 10-12 Tahun. Jurnal Educatio FKIP …, 7(4), 1517–1524.
Damayanti, R. 2014. Sikap Sopan Santun Remaja Pedesaan Dan Perkotaan Di Madiun. Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 3, 914.
Faizah, R. N., Fajrie, N., & Rahayu, R. 2021. Sikap Sopan Santun Anak dilihat dari Pola Asuh Orang Tua Tunggal. Jurnal Prasasti Ilmu, 1(1).
Fitriyah, Z. 2019. Pengaruh Etika jawa Terhadap Perilaku Sopan Santun Siswa Kelas VIII MTs Nurul Ilmi. 12–48.
Khotimah Khoirul Mufida, M., Kanzunnudin, M., & Ismaya, E. A. 2021. Peran Orang Tua dalam Pembentukan Kepribadian Anak di Desa Kancilan. Naturalistic : Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran, 5(2), 784–791.
Larasati. 2020. Peran Orang Tua dalam Membentuk Karakter Sopan Santun Anak atas Dampak Media Sosial.
Lusianty, M., R, M., & Miranda, D. 2019. Peran Orangtua Dalam Menerapkan Perilaku Sopan Santun Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Ketapang. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 8(10), 1–10.
Maftuchah, U. 2018. Peran Pendidikan Keluarga Dalam Membentuk Sikap Sopan Santun Anak Di Kelurahan Plamongansari Kecamatan Pedurungan Kota Semarang. 1–166.
Masrofah, T., Fakhruddin, F., & Mutia, M. 2020. Peran Orang Tua dalam Membina Akhlak Remaja (Studi di Kelurahan Air Duku, Rejang Lebong-Bengkulu). Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 39.
Pramesti, L. K. 2020. Peran Orang Tua dan Guru Dalam Membentuk Sopan Santun. Molecules, 2(1), 1–12.
Putrihapsari, R., & Dimyati, D. 2021. Penanaman Sikap Sopan Santun dalam Budaya Jawa pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 2059–2070.
Rahmadania, S., Sitika, A. J., & Darmayanti, A. 2021. Peran Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dan Masyarakat. Edumaspul: Jurnal Pendidikan, 5(2), 221–226.
Rizky, R. N., & Moulita. 2017. Penanaman Nilai-Nilai Islam Melalui Komunikasi Interpersonal Orang Tua Pada Anak. Jurnal Interaksi, 1(2), 206–219.
Ruli, E. 2020. Tugas Dan Peran Orang Tua Dalam Mendidk Anak. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(1), 145.
Sugiyono, 2016. Metode Penelitian
Surya, A. 2017. Peran Orang Tua dalam Pembinaan Akhlak Remaja.Pdf.
Wahyudi, D., & Arsana, I. M. 2014. Peran Keluarga dala Membina Sopan Santun Anak di Desa Galis. Jurnal Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 1(2), 290–304.
DOI: http://dx.doi.org/10.33087/jiubj.v24i1.4258
Refbacks
- There are currently no refbacks.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
|
